RSA Animate hat ein wunderschönes Video bei YouTube veröffentlicht, das auf sehr anschauliche Weise überraschende Forschungsergebnisse über motivierende Faktoren der Arbeit präsentiert. Sobald Arbeit auch nur rudimentäre kognitive Fertigkeiten erfordert, trifft die “höhere Belohnung = höhere Leistung” Beziehung nicht mehr zu. Belohnung (= Geld) ist zwar grundlegend notwendig, aber nur um die notwendige Basis herzustellen (“take the issues of money off the table”). (weiterlesen …)

Ich lese gerade “The naked presenter” von Garr Reynolds, der schon andere interessante Präsentationsbücher geschrieben hat (u.a. “PresentationZen”). Es gibt viele Bücher, die sich über die “Powerpoint-Pest” (Stoll) aufregen und wie hinderlich Präsentationen für die Wissenskommunikation sein können, aber Reynolds zeigt eindrucksvoll wie man es besser machen kann. Zur Illustration greift er auf Aspekte der japanischen Kultur (v.a. Badehäuser und Zen) ebenso zurück wie auf Jazz-Musik. Er zeigt, wie man keine langweiligen Präsentationen hält, sondern mit den Teilnehmern kommuniziert: Einfach, offen, ehrlich und verständlich. (weiterlesen …)

Die Gesellschaft für Wissensmanagement e.V. hat in ihren aktuellen Newsletter veröffentlicht. Darin ein Interview mit Christian Spannnagel zur Frage nach ganzheitlichen Ansätzen von Bildung und den Widerspruch Bildung vs. Kompetenz. Außerdem im Newsletter der Hinweis auf eine Bitkom-Publication zum Thema Social Media Guidelines für Unternehmen. Und falls Sie den D-A-CH Wissensmanagement Glossar noch nicht kennen: Den gibt’s jetzt auch als kostenlose App für iPhone und iPad.

Die Süddeutsche Zeitung hat heute die Studie von Martin Hilbert und Priscila López aus “Science” aufgegriffen und berichtet über die “Explosion des Cyberspace”.
Die wichtigsten Infos aus dem Artikel in aller Kürze: (weiterlesen …)